Unsere pädagogischen Schwerpunkte

Sprachförderung

„Sprache ist die wichtigste Form des wechselseitigen Verständnisses zwischen Menschen, das wichtigste Medium der Kommunikation!“
Kinder lernen Sprechen im ständigen sozialen Kontakt, durch die Schaffung geeigneter Sprechanlässe, z.B.:

Gesprächskreise, musikalische und rhythmische Angebote wie Lieder, Reime, Singspiele, auch verbunden mit Bewegung.

Beim Geschichtenerzählen und Vorlesen werden nicht nur interessante Inhalte vermittelt, sondern auch kognitive Fähigkeiten wie Abstraktionsvermögen und Vorstellungskraft geschult.

Darüber hinaus wird in allen Gruppen eine gezielte Sprachförderung, auch speziell für die Schulanfänger, in besonderen Übungssituationen angeboten. Erprobte Beobachtungsverfahren und differenzierte Sprachförderprogramme (Tophinke, Schlösser, KON-LAB) stehen hierfür zur Verfügung.